PROGRAMMA
• Sviluppo sensoriale con riferimento ai Quadri
• Analisi sensoriale e riconoscimento dell’identità sensoriale
• Analisi Psicomotorio Funzionale Sensoriale
• Differenze individuali e livelli di reattività personale
• Sensorialita e motricità (quali ripercussioni a livello motorio)
• Attività pratiche di intervento mirato per obiettivi:
- Ipo-reattività e iper- reattività
- Esperienze sensoriali
- Esperienze sensori-motorie
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