Legge 104/92

Quali sono i Bisogni Educativi Speciali, quali cambiamenti sono avvenuti nella scuola e nella normativa di riferimento, quali competenze dovrebbe avere un insegnante per essere efficace nella sua azione educativa: un approfondimento a cura del Comitato Scientifico ISFAR     La Scuola non è più quella narrata nelle pagine del libro “Cuore”. E certamente neanche …Leggi tuttoabout BES: Responsabilità e competenze per l’inclusione di allievi con bisogni educativi speciali